ATLETISMO - HISTORIA DEL SALTO DE LONGITUD 2º ESO 2º trimestre

AQUÍ OS DEJO EL SEGUNDO TRABAJO DE ESTE TRIMESTRE. DEBERÉIS CONSULTAR LA INFORMACIÓN QUE HAY EN LOS DIFERENTES LINKS QUE TENÉIS EN LA TAREA PARA CONTESTAR A LAS PREGUNTAS QUE HAY MÁS ABAJO. LOS LINKS QUE OS PROPONGO SON LA INFORMACIÓN MÍNIMA NECESARIA PARA HACER ESTE TRABAJO. PARA TENER MÁS NOTA DEBERÉIS AMPLIAR LA BÚSQUEDA A OTRAS WEBS. UN SALUDO.

HISTORIA DEL SALTO DE LONGITUD

SALTO DE LONGUTUD - ATLETISMO

PREGUNTAS

1. REALIZA UNA EXPLICACIÓN DE TRES LÍNEAS SOBRE EL ORIGEN DEL SALTO DE LONGITUD.

2. INDICA LAS  CUATRO FASES DEL SALTO DE LONGITUD.

3. ¿EN QUÉ AÑO COMPITIERON POR PRIMERA VEZ LAS MUJERES EN PRUEBAS DE SALTO DE LONGITUD?

4. INDICA LA MARCA, ATLETA, LUGAR Y FECHA DEL RÉCORD DEL MUNDO MASCULINO DEL SALTO DE LONGITUD.

5. INDICA LA MARCA, ATLETA, LUGAR Y FECHA DEL RÉCORD DEL MUNDO FEMENINO DEL SALTO DE LONGITUD.

6. VISONA EL VÍDEO QUE TIENES A CONTINUACIÓN Y CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Cuántas zancadas realiza el atleta durante el vuelo?       

¿Cuánta distancia consigue con el salto?

BALONMANO 2º ESO 3er trimestre

AQUÍ OS DEJO LA SEGUNDA TAREA DE ESTE TRIMESTRE PARA PODER EVALUAROS EN ESTA TERCERA EVALUACIÓN. CONSULTAD EL LINK QUE VEIS A CONTINUACIÓN Y RESPONDED A LAS PREGUNTAS QUE OS PLANTEO POSTERIORMENTE.LA ENTREGA DE ESTE TRABAJO SUPONE OPTAR AL 25% DE LA EVALUACIÓN.PARA OPTAR A MÁS NOTA DEBERÉIS AMPLIAR LA BÚSQUEDA A OTRAS WEBS.UN SALUDO.

BALONMANO: HISTORIA, REGLAS, JUEGO

PREGUNTAS

1. ¿CUÁNTOS JUGADORES TIENE UN EQUIPO DE BALONMANO? ¿CUÁL ES EL ÚNICO JUGADOR QUE NO TIENE LIMITACIONES PARA TOCAR EL BALÓN CON SU CUERPO?

2. REALIZA UNA DESCRIPCIÓN DE TRES LÍNEAS DE LA CANCHA DE BALONMANO.

3. EXPLICA LA RAZÓN POR LA QUE EL BALONMANO NO TRIUNFÓ EN UN PRIMER MOMENTO COMO DEPORTE INTERNACIONAL Y, SIN EMBARGO, SÍ LO HIZO POSTERIORMENTE ENTRE LOS AÑOS 1940 Y 1970.

4. EXPLICA QUÉ ES EL JUEGO PASIVO EN ATAQUE. 

5. INDICA LOS TIPOS DE LANZAMIENTO QUE SE PUEDEN DAR EN EL BALONMANO.

6. EXPLICA UNA DE LAS CUATRO TIPOS DE FALTA QUE RECOGE EL REGLAMENTO DEL BALONMANO.

7. SEÑALA LAS POSICIONES ESPECÍFICAS QUE PUEDEN ADOPTAR LOS JUGADORES EN UN PARTIDO DE BALONMANO E INDICA LAS FUNCIONES DE UNO DE ELLAS.

BALONCESTO 2º ESO 3er trimestre

AQUÍ OS DEJO LA PRIMERA TAREA DE ESTE TRIMESTRE PARA PODER EVALUAROS EN ESTA TERCERA EVALUACIÓN. CONSULTAD LOS VÍDEOS QUE VEIS A CONTINUACIÓN Y RESPONDED A LAS PREGUNTAS QUE OS PLANTEO POSTERIORMENTE.LA ENTREGA DE ESTE TRABAJO SUPONE OPTAR AL 25% DE LA EVALUACIÓN. PARA OPTAR A MÁS NOTA DEBERÉIS AMPLIAR LA BÚSQUEDA A OTREAS WEBS. UN SALUDO.

PREGUNTAS

1. INDICA QUÉ TRES PASOS HAY QUE TENER EN CUENTA PARA EL TIRO.

2. EXPLICA CÓMO SE COLOCAN LAS MANOS SOBRE EL BALÓN PARA REALIZAR EL TIRO.

3. SEÑALA CUÁNDO SE SUELTA EL BALÓN EN EL TIRO Y LA POSICIÓN DEL CODO.

4. INDICA QUÉ TRES ASPECTOS HAY QUE TENER EN CUENTA A LA HORA DE ENTRAR A CANASTA.

5. ¿CÓMO SE COLOCAN LAS RODILLAS Y EL BALÓN EN LA ENTRADA A CANASTA?

SALTO DE LONGITUD - ATLETISMO 2º ESO EF 2º trimestre

AQUÍ OS DEJO LA TAREA PARA ESTE SEGUNDO TRIMESTRE. DEBERÉIS VISIONAR EL VÍDEO Y CONTESTAR A LAS PREGUNTAS QUE SE HACEN A CONTINUACIÓN. DEBERÉIS REALIZAR LA TAREA TRAVÉS DE LA PLATAFORMA DEL COLEGIO. LA ENTREGA DE FORMA CORRECTA SUPONDRÁ TENER COMPLETADA LA PARTE TEÓRICA DE ESTA EVALUACIÓN. UN SALUDO.

PREGUNTAS

1. INDICA CÓMO SE DENOMINA LA ZONA DE CARRERA Y LAS CARACTERÍSTICAS QUE DEBE TENER LA MISMA.

2. DESCRIBE LA TABLA DE BATIDA.

3. ¿CUÁNTA DISTANCIA DEBE HABER ENTRE LA TABLA DE BATIDA Y EL FOSO DE SALTO?

4. INDICA LAS CONDICIONES QUE DEBE TENER EL FOSO DE CAÍDA.

5. ¿QUÉ CONDICIONES DEBE TENER UN SALTO DE LONGITUD PARA QUE SEA VÁLIDO?

LA CONDICIÓN FÍSICA 2º ESO EF 1er trimestre

ESTA ES LA SEGUNDA TAREA QUE DEBERÉIS REALIZAR PARA ESTA PRIMERA EVALUACIÓN. DEBERÉIS VISIONAR CON ATENCIÓN EL VÍDEO QUE OS DEJO A CONTINUACIÓN. POSTERIORMENTE, TENÉIS QUE CONTESTAR A LAS PREGUNTAS QUE TENÉIS MÁS ABAJO. ESTA TAREA SUPONE UN 25% DE LA EVALUACIÓN TOTAL. EL TRABAJO LO DEBERÉIS REALIZAR EN UN ARCHIVO WORD,PDF O EMAIL ENVIADO POR EDUCAMOS. UN SALUDO.
                                                     

TEST

1. EXPLICA LA DEFINICIÓN DE "CONDICIÓN FÍSICA" QUE SE INDICA EN EL VÍDEO.

2. EXPLICA LA DEFINICIÓN DE "CONDICIÓN MOTRIZ" QUE SE INDICA EN EL VÍDEO.

3. INDICA LOS 4 NIVELES DE DESARROLLO DE LA CONDICIÓN FÍSICA.

4. ¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES DE LA CONDICIÓN MOTRIZ?

5. ¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES DE LA CONDICIÓN FÍSICA?

6. SEÑALA UN EJEMPLO DE MOVIMIENTO DE MOTRICIDAD GRUESA Y OTRO DE MOTRICIDAD FINA.

EL CALENTAMIENTO 2º ESO EF 1er trimestre

HOLA CHICOS Y CHICAS!!!. AQUÍ TENÉIS UNA TAREA QUE DEBERÉIS ENTREGAR ANTES DEL 31 DE OCTUBRE. ESTA TRABAJO SUPONE UN 25% DE LA EVALUACIÓN TOTAL.EL TEST LO DEBERÉIS REALIZAR EN UN ARCHIVO WORD,PDF O EMAIL ENVIADO POR EDUCAMOS.A CONTINUACIÓN OS DEJO UN LINK CON UNOS APUNTES SOBRE EL CALENTAMIENTO.UNA VEZ QUE LOS HAYÁIS LEÍDO DEBERÉIS CONTESTAR AL CUESTIONARIO QUE HAY MÁS ABAJO.UN SALUDO.

EL CALENTAMIENTO

CUESTIONARIO

1. INDICA LAS VENTAJAS QUE TIENE LA REALIZACIÓN DE UN CALENTAMIENTO.

2. SEÑALA LOS DOS OBJETIVOS BÁSICOS DEL CALENTAMIENTO.

3. ¿CUÁL ES LA INTENSIDAD IDÓNEA PARA LA REALIZACIÓN DEL CALENTAMIENTO?

4.¿CUÁNTAS PARTES TIENE UN CALENTAMIENTO GENERAL?

5. ¿CUÁNTO TIEMPO DURAN LOS EFECTOS BENEFICIOSOS DEL CALENTAMIENTO?